低年级写话之“十字”训练法

• 作者: 何芬芳
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级学生 训练法 写话 语文教学 书写工整 作文能力
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G459

摘要

写话在语文教学中占有非常重要的地位。对于低年级的学生来说，写话刚入门，这是一个难点，学生一提到写话就感到头疼．无从下笔。有的学生为了应付，随便写几行字，或从某些书上抄几句。有的学生写的话咋一看还不错，书写工整且有一定篇幅，但只要仔细一看，问题就出来了，文不成句，前言不搭后语。因此，抓好小学低年级学生说话和写话的训练，是提高学生作文能力的基础环节。要把握好这一环节，我从以下几方面入手．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何芬芳		1	0	0.0	0.0