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培养学生操作能力之我见
培养学生操作能力之我见
作者:
龚国琛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
操作能力
学生
培养
操作活动
操作环境
操作效率
快捷性
摘要:
一、创设适度紧张的操作环境,培养操作的快捷性快捷性是保证按时完成操作活动、提高操作效率的一个重要条件。教学中,教师可通过比赛等多种形式为操作活动营造适度紧张的氛围。这样不仅可以提高操作的速度,而且可以“逼迫”学生创新。
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文献信息
篇名
培养学生操作能力之我见
来源期刊
福建教育:小学版
学科
生物学
关键词
操作能力
学生
培养
操作活动
操作环境
操作效率
快捷性
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51
页数
1页
分类号
Q813.11
字数
语种
DOI
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龚国琛
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学生
培养
操作活动
操作环境
操作效率
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
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