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数学建模教学的研究与探索
数学建模教学的研究与探索
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摘要：
从学生各种能力的培养方面对数学模型的作用进行了说明,并从学生的认知过程、数学的思维特点、数学的教学过程等角度谈了高职院校数学教学中贯穿数学模型思想的必要性.
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文献信息
| 篇名 | 数学建模教学的研究与探索 | ||
| 来源期刊 | 济源职业技术学院学报 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 高等职业教育 数学建模能力 数学模型思想 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（3） | 所属期刊栏目 | 课程研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-71 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | O14 |
| 字数 | 1672字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-0342.2007.03.023 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
数学建模能力
数学模型思想
研究起点
研究来源
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期刊影响力
济源职业技术学院学报
主办单位：
济源职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1672-0342
CN：
41-1349/Z
开本：
16开
出版地：
河南省济源市学苑路2号
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
2108
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3170
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