国外基于网络学习的社会交互研究透视

• 作者: 孟庆军
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 网络学习 交互 研究
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 信息教育
• 页码范围: 76-80
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

网络学习需要社会交互,其交互的特点与面对面交互相比较,具有不同的思维与语言特征.交互过程的研究和与面对面交往比较的研究构成了国外网络学习社会交互研究的特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆军	东北师范大学信息技术教育研究所	11	25	3.0	5.0