形成性评价在数学教学中的应用初探

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 评价改革 学习状况 评价内容 数学教学 评价量表 评价方式 形成性评价 评价学生 认知发展水平 基本技能
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

一、以学生的全面发展为评价的标准,制定具有可操作性的评价内容,使其对评价改革产生积极的导向作用我们对学生数学学习状况的评价,既注重对学生的认知发展水平和数学基本技能的掌握情况作评价,