形成性评价在检验医学实习教学中的应用初探

• 作者: 姚磊
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 检验医学 实习教学 形成性评价
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 533-535
• 分类号: R446
• 字数: 2836字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.07.18

摘要

结合多年检验医学实习教学的经验,对形成性评价应用于检验医学实习教学进行了初步探讨,重点从五个方面提出应用措施:检验实习生和带教老师形成性评价理论教育体系的构建;利用形成性评价的基础理论调整检验医学实习教学活动;建立自测题库,强化实习生的自主学习措施;初步建立分析评价系统,动态监测学习过程,及时发现存在的问题;建立和完善反馈调节机制,提供学习的矫正机会,促进教学相长,旨在改善现有传统检验医学实习教学模式,促进教学相长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚磊	第三军医大学新桥医院检验科	77	300	8.0	12.0