C语言教学方法之初探

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 科协论坛（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: C语言程序设计 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 人才与教育1
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G426
• 字数: 1114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3973.2007.07.087

摘要

本文根据实践教学经验总结分析了C语言程序设计课程教学中的一些教学方法,希望对C语言教学有一定的帮助.