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摘要:
写作是中学语文课程的重要组成部分.《语文课程标准》的写作总目标是"能具体明确、文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写
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生活化作文:放飞儿童想象的翅膀
生活化
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想象力
课文
生活
放飞想象的翅膀
想象力
培养
重要性
放飞想象的翅膀 ——中学生作文指导摭谈
选取素材
诱发想象
构思谋篇
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 放飞想象 快乐作文
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 表达方式 写作能力 作文教学 重要组成部分 想象 快乐作文 语文课程标准 创造性 总目标 日常生活
年,卷(期) 2007,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G634.34
字数 语种 中文
DOI
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
表达方式
写作能力
作文教学
重要组成部分
想象
快乐作文
语文课程标准
创造性
总目标
日常生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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