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赏鉴言语形式 把握深层情感
赏鉴言语形式 把握深层情感
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摘要：
情感是文学的灵魂。中学教材中有大量的古今中外名篇佳作,其中包含了丰富、深刻的人类情感,是对学生进行情感教育的最好素材。学生受到作品情感熏陶的前提是,他们有能力把握、体验文本的情感,进而与作者进
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文献信息
| 篇名 | 赏鉴言语形式 把握深层情感 | ||
| 来源期刊 | 中华活页文选（教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 言语形式 思想情感 情感信息 马克思 引导学生 表达 深层 变式句 作者 个性化 | ||
| 年，卷（期） | zhhywxjs_2007,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-48 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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中华活页文选：教师
主办单位：
中华书局有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-7252
CN：
11-5327/G4
开本：
出版地：
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号：
18-195
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6040
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