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摘要:
"微创"技术随着新世纪外科的发展逐渐走近临床,因此在现代临床教学过程中要贯穿"微创"意识,要把树立"微创"观念作为对现代外科医生的基本要求,培养临床医生的微创外科技术,从而适应现代科技和社会医疗的发展.
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文献信息
篇名 外科临床教学过程中应贯穿微创意识
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 外科学 临床教学 微创 手术
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G64
字数 2587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.01.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国新 南方医科大学附属南方医院普外科 181 2359 27.0 38.0
2 黄祥成 南方医科大学附属南方医院普外科 46 486 12.0 20.0
3 余江 南方医科大学附属南方医院普外科 89 1139 20.0 29.0
4 周新华 南方医科大学病理学教研室 18 29 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
外科学
临床教学
微创
手术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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