"说明文写作指导"课堂实录

• 作者: 张玉新
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 公路桥 语言文字 引桥 说明文 运输带 语文学习 初级阶段 设计 现代化 人行道
• 年，卷（期）: 2007,（Z2）
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G634.34
• 语种: 中文

摘要

语文教育、教学要着眼于语文学习.语文学习的规律可概括为:初级阶段以识记典型的语言文字材料为主,高级阶段以加深对积累的典型的语言文字材料的感悟为主.积累是终身的,初级阶段以集中为主;感悟则随着生活经验和人生阅历的不断丰富而不断加深.语文教师要在教给学生语文学习的一般规律的同时,引导学生探索适合他们个性化学习的特殊规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉新	吉林省教育学院高中部	66	96	6.0	8.0