组织学实验课教学的几点体会

• 作者: 乔从进 宋励 王彤 蔡玉瑾
• 来源期刊: 山西医科大学学报基础医学教育版
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学 实验教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: R321|G642
• 字数: 1819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.02.027

摘要

实验教学是组织学教学的重要组成部分.教师在充分调动学生学习积极性的同时,还要帮助学生正确熟练地使用显微镜观察切片标本,提高学习效率,从而培养学生的观察能力、形象思维能力及动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彤	山西医科大学组织胚胎学教研室	165	854	14.0	21.0
2	乔从进	山西医科大学组织胚胎学教研室	47	152	7.0	9.0
3	蔡玉瑾	山西医科大学组织胚胎学教研室	23	72	5.0	7.0
4	宋励	山西医科大学组织胚胎学教研室	13	29	3.0	4.0