生物类专业基础课程“生物化学”双语教学改革的探讨

• 作者: 林影 潘力 郑穗平
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 生物学
• 关键词: 双语教学 生物化学 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2007,（S1）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: Q5

摘要

本文介绍了双语教学模式的涵义以及对中国高等教育发展的重要意义。结合具体的教学实践,论述了'生物化学'课程双语教学改革的实施思路以及体会,对今后进一步的发展提出了新的想法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘力	华南理工大学生物科学与工程学院	71	587	16.0	20.0
2	郑穗平	华南理工大学生物科学与工程学院	56	474	12.0	19.0
3	林影	华南理工大学生物科学与工程学院	102	965	18.0	27.0