安徽教师学区内“大轮岗”

• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 教师编制 安徽省 轮岗 学区 农村薄弱学校 均衡教育 农村学校 教师资格
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

近年来．安徽省采取了多种措施推进均衡教育，但由于各校间师资存在较大的差异，生源达不到均衡而制约整个均衡教育的发展，城乡间的差距更大。为解决问题，今年安徽省教育厅在分解省政府批准的教师编制总额时，将向农村学校倾斜。新招聘的教师优先补充到农村薄弱学校。此外，在城镇中小学、农村中心学校设置5％～10％的流动岗位，用于聘用本校以外的具有教师资格的优秀人才。