双语教学中如何激发学生的兴趣

• 作者: 王红 邹光华
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 学生 教师 兴趣 积极性
• 年，卷（期）: 2007,（S1）
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4

摘要

双语教学正处在中国高等教育改革的发展阶段。学生作为教学的主体,如何在双语教学中发挥他们的作用,激发他们学习的兴趣,促进他们学习的积极性,从而提高双语教学的质量,是目前双语教学中的一大难题。本文作者通过对本校学生的双语教学情况进行调查分析,认为激发学生的兴趣,应从教师的正确引导、课程的合理设置、学习氛围的营造、教材的精心选择,多媒体技术的有效利用五个方面进行把握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹光华	华北科技学院教务处	10	80	5.0	8.0
2	王红	华北科技学院教务处	1	0	0.0	0.0