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摘要:
作文难,不仅是学生的心病,也成了教师心头解不开的结.到底如何才能有效地帮助学生提高写作能力,成了语文教师不容易找到答案的问题.其实,换一个角度思考,找出目前作文教学的主要问题,或许能为这个问题的解决提供一些有益的启发.
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总结
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探索作文教学规律提高学生写作水平
作文教学
规律
写作水平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文教学要作用于学生的写作过程
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 学生 主要问题 语文教师 写作过程 写作教学 教学资源 作文教学 写作方法
年,卷(期) 2007,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G634.34
字数 语种 中文
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学生
主要问题
语文教师
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作文教学
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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