构筑德育平台 提升育德能力——“提高班主任德育主题活动设计能力”项目培训的实践

• 作者: 唐群
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育工作 实践与探索 设计能力 班主任 育德 项目培训 主题活动 平台
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

班主任育德能力的提高直接影响着学校德育工作的实效性。其特殊的育德地位，决定了班主任育德能力培训从内容到形式与一般的教师培训都应有所不同。要使班主任校本培训实现全员、高效，就必须进行大胆尝试和深入研究。近年来，我们结合学校相关科研课题，围绕提升班主任育德能力，作了初步的实践与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐群		4	0	0.0	0.0