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摘要:
江苏省东台师范附属小学校长、特级教师周卫东认为:直觉思维不是学生头脑中固有的,也不可能凭空生成,而需要教师有意识地提供一定的条件,运用科学的策略加以培养.他提出了一些对培养
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计算机专业
大学生
直觉思维
培养对策
试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
数学教学
直觉
数学直觉思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一些对培养学生直觉思维有益的策略
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 直觉思维 特级教师 引导学生 小学校长 学生头脑 江苏省 分析策略
年,卷(期) 2007,(Z4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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直觉思维
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分析策略
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广西教育(中等教育)
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chi
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