生物医学工程专业人体解剖学教学要适应专业需求

• 作者: 尚琳 赵青赞 陈雪梅 高晓群
• 来源期刊: 临床和实验医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 生物医学工程 人体解剖学 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4695.2007.10.151

摘要

目的 结合生物医学工程专业特点,探讨人体解剖学教学方法.方法 以医学类人体解剖学教学模式为基础,从教材建设、教学模式、教学技巧等方面进行改革.结果 总结教学经验,提高教学质量.结论 适应专业需求是提高教学效果的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高晓群	郑州大学基础医学院人体解剖教研室	43	108	5.0	7.0
2	陈雪梅	郑州大学基础医学院人体解剖教研室	48	153	6.0	9.0
3	赵青赞	郑州大学基础医学院人体解剖教研室	27	101	6.0	8.0
4	尚琳	郑州大学基础医学院人体解剖教研室	11	59	5.0	7.0