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摘要:
课堂教学是一种有目的、有计划的活动,而教学目标是课堂教学活动的灵魂。在教学活动中教师要充分地发挥教学目标的导向、调控、评价、激励等功能,用教学目标引领数学教学活动,促进学生全面、和谐、持续地发展。
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文献信息
篇名 用教学目标引领我们的数学教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学教学活动 教学目标 引领 课堂教学活动 灵魂 导向 标的 分地
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G633.6
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1 臧艳东 江苏新沂市新安镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学活动
教学目标
引领
课堂教学活动
灵魂
导向
标的
分地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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