关于幼儿情绪商教育方法的综述

• 作者: 曾海霞
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 情绪商 积极情绪 情绪调节
• 年，卷（期）: 2007,（S2）
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

单一注重智商开发的教育模式已不能满足现代社会对人才的要求,对于情绪商教育的重视越来越被大家所认可。幼儿期正是情绪商发展的关键期,要充分利用各种教育方法,努力为幼儿营造健康、愉快的环境,促进幼儿积极情绪的发展,并培养幼儿对情绪的调节能力,为他们的明天打好坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾海霞	山西大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0