诸之不如疏之

• 作者: 褚树荣
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学习运用 现代汉语 负面影响 文言文写作 中学生 白话
• 年，卷（期）: 2007,（Z2）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G634.34
• 语种: 中文

摘要

文言文仿写,这是容易引起争议的话题.一是学生能不能写出真正的文言文?有人认为学生是不会写文言文的,多数是古白话而已,其实确是如此.二是古白话的写作对现代汉语的学习运用会不会造成负面影响?有人认为弄不好文言