小学数学课堂教学中学生自主学习过程初探

• 来源期刊: 陕西教育(高教)
• 学科: 教育
• 关键词: 主动发展 自主作业 小组合作学习 学习情况 教师 学习新知识 中学生 自主练习 新授课 教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,改变传统数学教学模式,已成为当今教学改革的一个重要任务.数学课程标准指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.经研究和实验,我们探讨和总结出课堂教学中让学生自主学习,主动发展的新授课教学模式,具体过程如下:情境引入,探究新知,自主练习,自主总结,自主作业.