让学生在观察中提高写话能力

• 作者: 徐国英
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 写话能力 思想感情 有意识 意思说 愿望 教师
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

有些低年级学生很怕写话，问他们为什么，最普遍的是不知道写什么，没有写话的愿望，这固然和学生的生活还不够充实有关，但更主要的还是对周围的事物不留心，不注意观察，教师要有意识地指导学生用眼睛去看，用耳朵去听，用自己的脑筋去想。这样，学生就会常常发现新鲜的见闻，得到特殊的感受，就能把这些新意思说给大家听。有了这样的情感愿望，教师再因势利导，提供表达的机会，学生写话的内容就会比较充实、生动，思想感情也就显得真实、丰富。

作者信息

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1	徐国英		5	0	0.0	0.0