以人为本,以督促导——浅议高职院校的教学督导工作

• 作者: 潘淳
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 教学督导
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2007.11.067

摘要

教学督导作为教学质量保障体系的重要组成部分,在规范教学管理,推进教学改革,提高教师素质和稳定教学质量等方面发挥了重要作用.文章从当前高职院校教学督导工作中存在的问题出发,对如何加强教学督导工作提出若干对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘淳		9	49	5.0	7.0