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摘要:
英语课堂是师生互动、心灵对话的舞台。英语课堂来源于生活.具有生命的活力,所以我们要让英语课堂教学最终回归生活,给孩子一个丰富的课堂。这里的英语课堂是指教师有目的地组织和指导不高于孩子自身水平的教育教学过程。那么如伺给孩子一个丰富的英语课堂呢?
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文献信息
篇名 给孩子一个丰富的英语课堂
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 英语课堂教学 孩子 教育教学过程 师生互动 心灵对话 目的地 生活 教师
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.41
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1 丘小玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
孩子
教育教学过程
师生互动
心灵对话
目的地
生活
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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