在《内科护理学》教学中整体护理的思路及步骤

• 作者: 邵华
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 整体护理 护理措施 思路 步骤
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 426-427
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2007.05.018

摘要

目的 探索在<内科护理学>教学中整体护理的思路及步骤.方法 1997～2006年在整体护理的教学中,尤其是制定护理措施上采用一般护理、给药护理、病情观察、对症护理的思路及步骤.结果 减少了学生对教材中的护理措施逐条逐句的死记硬背,提高了学生对整体护理思维的灵活性及独立思考的能力.结论 理论教学与临床实践更紧密地结合,大大提高了学生整体护理的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵华	湖州师范学院医学院临床护理教研室	24	125	6.0	10.0