英国培训中小学校长注重国家标准

• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学校长 校长培训 国家标准 英国 价值准则 学习型学校 可持续发展 教育政策
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G637.1

摘要

英国的教育政策将“每个学生都是重要的”作为基本的价值准则，这一价值准则对中小学校长培训的实施也产生了重要影响。英国中小学校长培训具有坚实的教育理念基础和价值导向，“让每个孩子都在一所具有优秀领导的学校内就读”成为人们的共识。基于此，学校和校长为学生的发展承载了巨大的责任。因而，对中小学校长的培训决策与设计，有其非常明确的目的，不是将目光放置于学校外部的诸种要求上，而是内置于校长的专业发展和学校的有效变革上，通过对校长的培训，更好地促进学生的发展，以及促进学校可持续发展和建立学习型学校。