让每个学生都动起来

• 作者: 陈玉霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 学习需求 语文学科 身心发展 语文课程 个体差异 进取精神 主体意识
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

学生是学习与发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学科的特点，关注学生的个体差异与不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主体意识和进取精神，使每个学生都动起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉霞		2	0	0.0	0.0