循证医学理念在病理生理学教学中的应用

• 作者: 刘巍 崔勇 蔡虹静 袁文丹
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 循征医学 病理生理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 22,55
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.10.020

摘要

在病理生理学教学中引入循证医学理念,为病理生理学教学改革提供了一种新的教学模式,适应现代医学教育的需要,有利于培养以学生的思维创新能力及实现终生自我教育能力.提高医学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁文丹		7	36	2.0	6.0
2	崔勇		2	1	1.0	1.0
3	刘巍		3	1	1.0	1.0
4	蔡虹静		3	4	1.0	2.0