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摘要:
病理生理学是联系基础医学和临床医学的桥梁课程,为临床课程的学习打下坚实的基础。转化医学是以临床上的需求来确定基础研究的方向和内容,再将研究的成果用于临床实践。它涉及基础医学、临床医学等多学科,是跨学科的研究。病理生理学与转化医学的核心理念都是将基础医学与临床医学紧密联系。在病理生理学的教学中充分体现转化医学的思想,以提高教学质量。
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内容分析
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文献信息
篇名 以转化医学的理念指导病理生理学教学探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 病理生理学 转化医学 临床思维
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 960-962
页数 3页 分类号 R363
字数 3467字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2016.12.05
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章卫平 第二军医大学基础部病理生理学教研室 106 446 11.0 15.0
2 任安经 第二军医大学基础部病理生理学教研室 32 160 7.0 10.0
3 张晔 第二军医大学基础部病理生理学教研室 14 53 5.0 7.0
4 张海 第二军医大学基础部病理生理学教研室 54 407 11.0 15.0
5 李忆东 第二军医大学基础部病理生理学教研室 11 20 3.0 3.0
6 曹冬梅 第二军医大学基础部病理生理学教研室 13 128 4.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
病理生理学
转化医学
临床思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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