循证医学理念在病理学实验教学中的应用

• 作者: 柴大敏 武世伍 陶仪声 马莉
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 实验教学 循证医学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 41-42
• 分类号: R36
• 字数: 2742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2011.01.18

摘要

循证医学在高等医学院校的一些临床教学中已经有了很好的应用,在病理学实验课教学过程中引进循证医学的理念,有利于培养医学生在病理学习中发现问题、寻求证据、分析资料、解决问题等方面的能力,有利于教学质量的提高和学生综合素质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴大敏	蚌埠医学院第一附属医院临床病理科	22	73	4.0	6.0
2	马莉	蚌埠医学院第一附属医院临床病理科	28	72	4.0	6.0
3	武世伍	蚌埠医学院第一附属医院临床病理科	46	124	6.0	8.0
4	陶仪声	蚌埠医学院第一附属医院临床病理科	64	228	7.0	9.0