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论班主任反思能力的培养
论班主任反思能力的培养
作者:
李小强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任工作
能力的培养
班级管理
学校管理
学校教育
学校工作
反思能力
实践者
摘要:
班级是学校最基本的教育单元,班级管理也是最基层的学校管理,而班主任则是班级管理的实践者.班主任工作的好坏理所当然地成为判断学校工作成败的重要标志.所以,长期以来,学校教育都非常重视班主任工作.班主任工作反思能力,是指班主任把班主任工作作为认知的对象,不断地对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、监控和调节的能力。
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论班主任反思能力的培养
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中学理科:综合
学科
教育
关键词
班主任工作
能力的培养
班级管理
学校管理
学校教育
学校工作
反思能力
实践者
年,卷(期)
2007,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
F0003
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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学校工作
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期刊影响力
中学理科:综合
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3635
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10
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