大中国与小地图——《我们共同的家》一课教学思考

• 作者: 何颖
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 《请到我的家乡来》 教学思考 《我的家乡在哪里》 《品德与社会》 热爱祖国 地图 中国 学生生活
• 年，卷（期）: 2007,（21）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

《我们共同的家》一课选自苏教·中图版《品德与社会》三年级下册“家乡哺育了我”单元。本单元以热爱家乡、热爱祖国为教育主题，前面还安排有《我的家乡在哪里》《请到我的家乡来》《可爱的家乡人》等课。本课教学目标旨在由家乡扩展到祖国版图、面积、人口、民族等基本情况，帮助学生形成初步的祖国概念，从而产生对祖国的归属感和认同感。很显然，这是偏重于地理内容的品社课。那么，怎样找到教材与学生生活之间的联系？

作者信息

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1	何颖		8	0	0.0	0.0