在《护理学基础》课程中开展双语教学面临的挑战及对策

• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 医学
• 关键词: 双语教学 护理 学习氛圈 教材
• 年，卷（期）: 2007,（18）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4
• 语种: 中文

摘要

双语教学是我国高校教学及科研与国际接轨的必由之路,而在不同层次的高校推广双语教学存在一系列急需解决的问题.面对护理学科对外交流发展的不断加强,文章分析了我院护理学科实施双语教学面临的实际问题,并提出了相应的对策.在我院只有循序渐进的根据自身实际情况科学的实施双语教学,进而才促进能提高《护理学基础》双语教学的效果.