现代中医教育应该借鉴传统师承教育的精髓

• 作者: 李斌 李海波 林大勇
• 来源期刊: 中华中医药学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中医教育 师承教育 学校教育
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 2183-2184
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7717.2007.10.091

摘要

经过50年的发展,中医药教育形成了多层次、多形式、多专业的教育体系,中医药教育由以传统的师承教育为主发展为学校教育为主,为中医药事业培养了大批人才.中医学校教育培养的人才有较系统的中医理论框架,但却暴露出医药基本功不够扎实的缺点,另一方面,传统师承教育培养的中医师大多有一个扎实的基本功,但在中医知识结构上不够系统,两种教育体系各有利弊,这同时也提示我们,现代中医教育应该借鉴传统的师承教育的精髓.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林大勇	辽宁中医药大学基础医学院	90	275	8.0	13.0
2	李海波	辽宁中医药大学基础医学院	61	259	9.0	13.0
3	李斌	辽宁中医药大学基础医学院	51	210	8.0	13.0