课堂教学中教师提问有效性的思考

• 作者: 江福荣
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教师 学生智能 学生综合素质 课堂提问 组成部分 教学艺术 学习兴趣
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（22）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分地提问不但可以活跃课堂气氛．激发学生学习兴趣．了解学生掌握知识的情况．而且可以开启学生心灵．诱发学生思考，开发学生智能，调节学生思维节奏，与学生作情感的双向交流。通过提问，可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括，达到培养学生综合素质的目的。下面笔者就结合教学中的一些片断。对课堂教学中教师提问有效性的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江福荣		6	1	1.0	1.0