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摘要:
加强七年制临床医学专业学生(以下简称七年制医学生)的科研素质和科研能力训练是现代高等医学教育的要求,对七年制医学生实施早期科研训练,将为其后期科研素质和科研能力的培养奠定基础.在七年制医学生的第三学年,通过组织他们对肝癌患者的营养状况进行调查,对其进行早期科研实践训练,结果表明,学生的科研意识增强了,文献检索能力、写作能力以及医患沟通能力得到了提高,初步培养了学生的科研兴趣和科研能力.
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文献信息
篇名 七年制医学生科研能力早期培养实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 七年制医学生 科研能力 早期培养
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G640
字数 3294字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.22.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 112 786 15.0 21.0
2 王晓黎 29 204 7.0 13.0
3 沈志雷 37 207 10.0 12.0
4 周利梅 11 69 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
七年制医学生
科研能力
早期培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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