探究新课程标准下的初中英语词汇教学

• 作者: 黄小飞
• 来源期刊: 科技咨询导报
• 学科: 教育
• 关键词: 新目标英语 词汇教学 词汇量 教学方法 策略
• 年，卷（期）: 2007,（16）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.16.178

摘要

新目标英语教材词汇量增加,给教学加大了难度.本文分析了新课程理念下的中学英语词汇教学的状况,旨在引导学生充分认识词汇学习的重要性,帮助学生掌握词汇学习的方法和策略,培养学生学习英语的兴趣、积极性和主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小飞		4	12	2.0	3.0