语境理论在大学英语阅读教学中的应用

• 作者: 朱波 潘丽霞 董利媛
• 来源期刊: 科技咨询导报
• 学科: 教育
• 关键词: 语境 阅读教学 语言能力
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2957字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.22.201

摘要

语境作为语言使用过程中的重要因素对大学英语阅读教学起着至关重要的作用.本文借用韩礼德的语境观,探讨语境在阅读教学中的应用,指出语境理论作为语言使用和功能的语言学范畴,对大学英语阅读教学具有重要的借鉴价值和启发意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘丽霞	山东交通职业学院外语教研室	9	13	2.0	3.0
2	董利媛	潍坊医学院外语教学部	16	17	3.0	3.0
3	朱波	潍坊医学院外语教学部	10	31	3.0	5.0