论如何创设探究情境

• 作者: 马建国
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究情境 隐修饰 探究课题
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1652字
• 语种: 中文

摘要

本文详细阐述了探究情境的重要性,综合论述了各种课型情境的创设,并附以例证加强其可操作性,在各种情形下还提出了策略性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建国		3	0	0.0	0.0