以学生为主体的综合英语课堂教学设计

• 作者: 唐万珊
• 来源期刊: 钦州学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 综合英语 学习模式 教学模式 学生为主体
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8314.2008.04.023

摘要

综合英语课的教学效果极大地影响着英语专业学生的语言基本功.针对目前综合英语教学中存在的一些问题.教师在教学中应树立"以学生为主体"的教学理念,注重学习模式和教学模武的合作,增强课程之间的内在系统性,把有价值的相关专业信息融入课堂教学,更好地提高学生的英语综合技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐万珊	钦州学院外语系	5	3	1.0	1.0