英语课堂中教师话语结构的分析

• 作者: 鲁蓉蓉
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师话语 话语结构 纵向结构 横向结构
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 30-34
• 分类号: G45
• 字数: 4178字
• 语种: 中文

摘要

本文通过观察和分析教师的课堂话语,分析了英语教师在授课中用语言构建的两种基本话语结构--纵向结构和横向结构,探讨了这两种结构在课堂中的形成、适用的情况以及相应的课型,旨在帮助教师自觉选择合理的课堂用语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁蓉蓉		3	12	2.0	3.0