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摘要:
近年来,现代科学技术的发展使人们对人脑有了新的认识.研究证明,人脑是不断生长的、可塑的、好奇的、有情感的、善交际的,同时人脑也是独一无二的,这些认识给语言研究和外语教学带来很大启示.本文研究人脑与外语教学之间的关系,探讨、构建新型的教学方式和教学环境,以充分改善传统的课堂教学,提高学生自觉学习外语的能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以人脑研究为基础的外语教学
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 人脑研究 外语教学启示 第二语言教学 教具箱
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 76-80
页数 5页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘美华 5 75 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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外语教学启示
第二语言教学
教具箱
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
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21
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104648
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