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摘要:
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民族大学生理科基础课程教学若干问题思考
少数民族教育
基础课程
接轨
高中数学互动式课堂探究
高中数学
互动式教学
课堂效率
高中数学翻转课堂模式探究
高中数学
翻转课堂
必要性
对策
刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《高中数理化》“教师园地”专栏征稿通知
来源期刊 高中数理化:高三版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G633.7
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化(高三版)
月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京师范大学内
2007
chi
出版文献量(篇)
537
总下载数(次)
26736
总被引数(次)
47
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