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摘要:
针对足球选项课教学中,坚持"健康第一"的指导思想,足球教学要激发和保持大学生对足球运动的兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生能力的培养,尽量使每一个学生通过足球选项课的教学得到全面发展.
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文献信息
篇名 试论足球选项课教学中学生能力的培养
来源期刊 职业时空 学科
关键词 足球 选项课 个性发展
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 4882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2008.12.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李龙化 延边大学体育学院 13 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
足球
选项课
个性发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
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5
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24164
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