医学微生物实验课教学的思考

• 作者: 姜晶 安春丽 王雪莲
• 来源期刊: 微生物学杂志
• 学科: 生物学
• 关键词: 医学微生物 实验课 教学
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: Q939.93
• 字数: 3460字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7021.2008.03.025

摘要

医学微生物学是高等医学院校课程体系的重要组成部分,实验课在本课程中占有重要的地位.为提高学生学习的主动性及积极性,进而提高教学质量,作者就几年来教学经验谈些体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪莲	中国医科大学基础医学院病原生物学教研室	58	258	7.0	15.0
2	安春丽	中国医科大学基础医学院病原生物学教研室	85	506	11.0	18.0
3	姜晶	中国医科大学基础医学院病原生物学教研室	6	20	3.0	4.0