基于合作发展的教师教育模型的构建

• 作者: 仇惠龙 茹荣芳
• 来源期刊: 职业时空
• 关键词: 教师教育 合作发展 专业成长
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 职场管理
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 字数: 4153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2008.12.014

摘要

在高师院校与中小学校的合作基础上,构建教师教育的操作模型,整合利用现有资源,通过学校间的课程资源、教育教学理念等方面的深层交流合作,使得合作组织的教师包括师范生能够获得深层次的专业成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茹荣芳	石家庄学院教育系	29	93	6.0	9.0
2	仇惠龙	河北省中小学继续教育中心	5	44	3.0	5.0