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农村中学综合实践活动课程管理模式的建构
农村中学综合实践活动课程管理模式的建构
作者:
孙华
殷世东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合实践活动课程
全员参与
组建管理网络
以评促管
摘要:
农村中学在开设综合实践活动课程过程中,由于缺乏相应的课程管理制度,课程的实施出现了一系列问题,影响到课程的正常开设,无法实现其价值目标.为此,农村中学应加强课程管理制度的建设,做到以校为本、动态管理,建构全员参与和全员支持的管理网络模式,确保该课程顺利开设,实现其价值目标.
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文献信息
篇名
农村中学综合实践活动课程管理模式的建构
来源期刊
现代教育科学(普教研究)
学科
教育
关键词
综合实践活动课程
全员参与
组建管理网络
以评促管
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
课程改革
研究方向
页码范围
73-75
页数
3页
分类号
G423.06
字数
4398字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.06.032
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
全员参与
组建管理网络
以评促管
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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