服装立体构成中的审美教育及创美性培养

• 作者: 於琳 杨佑国
• 来源期刊: 南通大学学报（教育科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 服装 立体构成 审美教育 创美性
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与课程
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G40-014|TS941
• 字数: 4323字
• 语种: 中文

摘要

审美教育作为引导人们正确处理人与现实的审美关系的一种教育形式,越来越被社会所关注,也日益成为学校素质教育的重要组成部分.服装立体构成作为服装高等院校的技术主干课程,不仅要求学生熟练掌握基础的技能,更需要教师将美的教育理念渗透于其中,要激励学生用敏锐的眼光寻找美、发现美,用艺术的思维感受美、创造美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨佑国	南通大学纺织服装学院	22	54	4.0	6.0
2	於琳	南通大学纺织服装学院	9	16	3.0	3.0